tag:blogger.com,1999:blog-12758005481066748842012-02-16T04:30:08.882-08:00Simón Bolívarhttp://www.blogger.com/profile/00824650589993644835noreply@blogger.comBlogger11100tag:blogger.com,1999:blog-1275800548106674884.post-45855804585723748452009-06-16T13:16:00.000-07:002009-06-16T13:48:30.635-07:00<p><span style="font-size:85%;"><strong><span style="font-size:100%;">Organización madrina: Corporación Educativa y Cultural Simón Bolívar</span></strong><br />Asistentes: Lumbalu, Yemayá, Atenas, Tallerarte, Fénix, Salpiritmo.</span></p><p><span style="font-size:85%;">No asistentes: Consejero madrina, Casa Cultura Kennedy, Madres de la Candelaria, Liderazo, Casa Cultura de Santander.</span></p><p><span style="font-size:85%;">Fecha: 27 defebrero de 2009</span></p><p><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Fortalezas</strong><br /></span><span style="font-size:85%;"><em>Frente a las temáticas:<br /></em>- Acciones para que la información fluya<br />-Importancia de los roles, presencia legítima de cada persona, inclusión<br />-Conciencia de prevenir conductas agresivas<br />-Importancia de no juzgar basados en prejuicios<br />-Consensos colectivos<br />-Conciencia de los efectos de la agresividad y la sumisión en las relaciones interpersonales<br />-Diversidad de canales de comunicación según las necesidades y demandas propias de cada organización </span><em><br /><span style="font-size:85%;"></span></em><br /><span style="font-size:85%;"><em>Frente al taller:<br /></em>-Se reflexionó acerca de las dinámicas, fortalezas y deficiencias propias de cada organización<br /><br /><strong>Debilidades</strong><br />-Momentos de rabia<br />-Grupos fragmentados en bloques<br />-Falta de información </span></p><p><span style="font-size:85%;"></span><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Alternativas</strong><br />-Enfocarse en cómo se pueden mejorar las situaciones que representan vulnerabilidad y debilitamiento de la organización.</span><br /></p><p><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Evaluación de los y las participantes<br /></strong><br />-Tuvieron la posibilidad de reflexionar conjuntamente, rememorar situaciones, aprender de las expereinacias de los demás, reflexionar sobre sus propios aprendizajes</span></p><p><br /><strong>Organización madrina: Corporación Cívica Mundo</strong> <strong>Nuevo</strong><br /><span style="font-size:85%;">Asistentes: consejero madrina, Orión teatro, Tupinamba, Talentos del Rock, comité de emergencia Mairamar, Danzas Miramas, chicos de un mundo mejor.<br />Fecha: 17 de marzo de 2009</span></p><p><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Fortalezas</strong><br /><em>Frente a las temáticas:</em><br />-De lo individual se avanzó a la conciencia<br />en las actividades lúdicas finales<br />-Diversas miradas y posturas frente al liderazgo<br /><br /><em>Frente al grupo:</em><br />-Muy creativos<br />-Muy dispuestos y propositivos<br />-Lo intergeneracional un factor importante<br />-La fuerza del joven en proponer y ser creativo<br />-Papel activo de las mujeres<br /><br /><em>Frente al taller:</em><br />-Se valoran las capacidades de todos y cómo se pueden truequiar éstas<br /><br /></span><span style="font-size:85%;"><strong>Debilidades<br /></strong>-No claridad en los roles<br />-Liderazgos no claros, no se piensa en equipo<br />-Queda la pregunta por cómo se manejan las situaciones complejas del contexto<br />-No se tiene clara la figura del negociador (a)<br />-Algunas personas no hablaron<br />-Como grupo no solucionaron los retos del juego “Rama de poder” pues no están tan acostumbrados a pensar en red la solución de problemas colectivos.<br />-Dificultad para ponerse en los zapatos del otro</span></p><p><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Alternativas</strong><br />-Involucrar la vida como acto pedagógico cotidiano<br />-Ponerse en los zapatos del otro<br />-Fortalecer la democracia y el poder colectivo al interior de las organizaciones<br />-El poder de la palabra<br /><br /><strong>Evaluación de los y las participantes</strong><br />-Muy grato el espacio<br />-“Da para pensar al interior de las organizaciones”<br />-Tuvieron la posibilidad de reflexionar conjuntamente, rememorar situaciones, aprender de las experiencias de los demás, reflexionar sobre sus propios aprendizajes<br />-Espacio para autoreflexionar<br /></span><span style="font-size:85%;"></span></p><p><span style="font-size:85%;"><strong><span style="font-size:100%;">Organización madrina: CIC y Alcázares</span></strong><br />Asistentes: consejera CIC, Gabaón, Los Inquietos, Cabe Juvenil, Rebipoa<br />No asistentes: consejero Alcázares, La Manzana, Mujeres Visionarias</span></p><p><span style="font-size:85%;">Fecha: Mayo 8 de 2009</span></p><p><span style="font-size:85%;"><strong>Fortalezas</strong><br /><em>Frente a las temáticas:</em><br />-Acuerdos<br />-Roles<br />-Importancia de la comunicación como acto cotidiano<br />-Diversidad de canales de comunicación<br /><br /><em>Frente al grupo:</em><br />-Muy dispuesto<br />-Mucha participación de todas y todos los asistentes<br />-Alegres<br />-Buena aceptación de indicaciones<br /><br /><em>Frente al taller:</em><br />-Mucha creatividad en las actividades de dibujo y dinámicas lúdicas que implicaban el trabajo en grupo</span></p><span style="font-size:85%;"></span><p><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Debilidades</strong><br />-Disgustos<br />-Inseguridad<br />-Manejo de poderes<br />-Personas que obstaculizan el trabajo en equipo<br />-Sumisión<br />-No se termina de expresar lo que se desea<br />-Los guías no siempre son los mejores orientando</span></p><span style="font-size:85%;"></span><p><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Alternativas</strong><br />- La expresión corporal (abrazos, caricias, muestras de afecto) como posibilidades cotidianas para mejorar la comunicación<br />-Hicieron sugerencias frente a temáticas a fortalecer en próximos procesos formativos, ej: herramientas telemáticas y de sistemas.<br /></span><span style="font-size:85%;"><br /><strong>Evaluación de los y las participantes</strong><br />-Excelente<br />-Se disfrutó mucho<br />-Un rato alegre, lúdico y de aprendizaje<br />-Que fueran más seguidos<br />-Les permitió conocerse, aprender del quehacer de cada uno y pensar en posibilidades de integración.</span></p><p><span style="font-size:85%;"><strong><span style="font-size:100%;">Organización madrina: Corporación Picacho con Futuro</span></strong></span></p><p><span style="font-size:85%;">Asistentes: consejero madrina, Codebu, Jac Progreso, Velocidad Juvenil, Jóvenes sin Fronteras, Nuestra tierra, Amor y Esperanza<br />No asistentes: La Roca, Asociación El Triunfo.<br />Fecha: 2 de junio de 2009</span></p><span style="font-size:85%;"></span><span style="font-size:85%;"><p><br /><strong>Fortalezas</strong><br /><em>Frente a las temáticas:<br /></em>-Toma de decisiones consensuadas<br />-Escucha<br />-Papel de mediadores<br />-Dicensos y consensos<br />-Diversidad y pluralidad<br />-La importancia de lo corporal en el lenguaje<br />-La importancia de la palabra, mensajes voz a voz<br />-Se notan los liderazgos<br /><br /><em>Frente al grupo:</em><br />-Importante el factor intergeneracional para el aprendizaje colectivo<br /><br /><em>Frente al taller<strong>:</strong></em><br />-Se logró una buena actitud y creatividad al momento de pintar los flujos y canales de comunicación.<br /><br /><br /><strong>Debilidades</strong><br />-Gritos<br />-Finales idealistas a las situaciones de conflicto<br />-Les dificulta la integración<br /><br />-Se visualizan muchos roles de poder y poco empoderamiento desde la palabra de las mujeres<br />-Mucha pasividad y poca toma de iniciativa, se nota la costumbre frente a las reuniones a las que son invitadas.<br /><br />-No se pudo realizar la actividad del sociodrama pues los participantes no tuvieron la disposición y creatividad para hacerlo.<br />-La actividad de qyudar a entrar las plantas desconcentró pues se gastó mucho tiempo.</p><p><br /><strong>Alternativas</strong><br />-Innovar en metodologías de taller que impliquen un rol más activo de los y las participantes Ej: moverse, no simplemente sentados en las sillas.<br />-Fomentar el autoconvencimiento de sus fortalezas para ser muy buenas en el contexto y el impacto socio-cultural.<br />-Fortalecer la apuesta de red en la zona noroccidental<br /><br /><strong>Evaluación de los y las participantes</strong><br />-Dinámico<br />-Espacio para conocerse<br />-Que bueno que fueran más seguidos<br />-Se fueron contentos (as)<br /></p><p></p><p><br /><span style="color:#cc33cc;">DISEÑO DE TALLER CON ORGANIZACIONES MADRINAS Y AHIJADAS</span></p><ul><li>MODALIDAD: Taller Vivencial</li><li> TEMATICA: Comunicación asertiva y trabajo en grupo</li><li>DURACION: 2 horas (45`` las dos tematicas y 15´´ plenarias)</li><li> OBJETIVOS:<br />-Reflexionar acerca del trabajo en grupo y la incidencia de este en el trabajo en red.<br />-Desarrollar la tematica de comunicación asertiva como estrategia para el fortalecimiento de tejidos de confianza en torno al trabajo en equipo</li><li> METODOLOGIA<br /><br /><br />COMUNICACIÓN ASERTIVA<br />TRABAJO EN GRUPO-RED<br />Tematicas: canales de comunicación, comunicación asertiva (conductas agresivas, sumisas y asertivas).<br />Tematica: Generación de tejidos de confianza<br />v Introduccion conceptual de la tematica. Lecturas en voz alta por parte de los y las participantes y orientacion de la tallerista.<br />Materiales<br />-Dinámica La Isla<br />-Dinámica la ciudad diversa<br />-Dinámica El Lazarillo<br /><br />Materiales:<br />Tapaojos, rollo de cabulla, caja de tizas, bolitas de ping pomg, cucharas de plástico, sillas y mesas.<br />-Fotocopias<br />v Escribir en forma narrativa situaciones donde se evidencien algunas experiencias personales frente a la comunicación asertiva, sumisa o agresiva, en la organización.<br />Posteriormente se socializan los efectos de dichas conductas.<br />-Hojas carta<br />-Lapiceros<br />v Realizar una cartelera que visibilice los flujos, canales y herramientas de comunicación al interior de las organizaciones.<br />La tallerista socializa la importancia de los canales de comunicación interna espiralados (carteleras, encuentros grupales, boletines, blog, etc)<br />-Pliegos de papel periodico<br />-Vinilos de diferentes colores<br />v En dos grupos realizar un sociodrama que recree una situacion conflictiva reflejo de un mal manejo de la comunicación y como se podria superar a traves de la comunicación asertiva<br /><br />v PREGUNTA ORIENTADORA: ¿Qué significa la comunicación en mi organización y para que la utilizo?<br /><br />PREGUNTAS ORIENTADORAS:<br />-¿Cómo se generaron las confianzas y para qué sirvieron?<br />-¿Qué capacidad puedo truequiar con el otro para llegar a un objetivo común?<br />-Cuándo se presentan obstáculos ¿ Cuál es la manera de solucionarlos en grupo y en red?<br /> </li></ul></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1275800548106674884-4585580458572374845?l=formacionredenredos.blogspot.com' alt='' /></div>Simón Bolívarhttp://www.blogger.com/profile/00824650589993644835noreply@blogger.com1